A TECNOLOGIA E A EDUCAÇÃO: A APRENDIZAGEM ESCOLAR EM TEMPOS DE DISPOSITIVOS MÓVEIS

O mundo saiu da época em que a novidade do celular e dos computadores era anunciada como a renovação e implementação de novos métodos de trabalho. Antes o desenvolvimento de novas tecnologias acontecia a cada década e com o passar do tempo diminuiu para anos, meses e atualmente é possível testemunhar novos desenvolvimentos e incorporações das tecnologias nas mais diversas áreas entre elas, a Educação.

No momento atual que estamos vivendo frente à Pandemia mundial do COVID 19, as tecnologias foram e continuam sendo as grandes aliadas de alunos e professores como ferramentas primordiais na transmissão do ensino, tendo em vista que as crianças mesmo retornando com aulas presenciais com protocolos de segurança, as tecnologias continuam facilitando a capacitação educacional e o aprendizado dos alunos, sendo utilizada pelo professor nas metodologias de ensino e pesquisa e, para as crianças, são receptoras de conteúdos prévios a ser trabalhado, servindo de base de conhecimentos para a aula do dia seguinte. Porém, salienta-se que as tecnologias não devem ser vistas como substitutas dos professores, mas como um benefício para as práticas de ensino e aprendizagem.

É de grande importância que a utilização das tecnologias aliadas nos processos educativos nas escolas e o uso dos métodos e técnicas de ensino disponíveis pelas tecnologias chegue aos objetivos educacionais almejados e como os professores podem direcionar as tecnologias para melhorar o desenvolvimento do aluno, e entender também, como que os alunos podem se posicionar diante das tecnologias proporcionando seu conhecimento. 
Assim, defendo que as tecnologias presentes no mundo atual, pode promover o conhecimento dos alunos, professores, onde todos podem ter mais consciência da importância do uso das mesmas nos ambientes escolares, usando-as adequadamente, proporcionando o conhecimento e o social dos alunos.

Luciano Pavnoski
Mestrando